MeMi - inklusiver Medientreff am Mittwoch
Young Images e.V.
Digitale Teilhabe
Das Projekt „MeMi“ war ein inklusiver Medientreff für Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen im Rechenzentrum Potsdam.
Die Fliedner Stiftung, die soziale Einrichtungen für Menschen mit Beeinträchtigungen betreut, erkannte den Bedarf an medienpädagogischer Begleitung, den das Personal nicht abdecken kann. Bei den offenen Mediennachmittagen wurde vor allem die Internetnutzung und Recherche geübt. Dies erfolgt momentan punktuell in den Einrichtungen. Es zeigte sich, dass die meisten Teilnehmer kaum Erfahrung mit Plattformen wie YouTube hat, aber Interesse an digitalen Medien besteht. In Einzelgesprächen werden weitere Wünsche deutlich, etwa der Kommunikation mit Messengern & sozialen Netzwerken. Ein großer Wunsch besteht weiterhin darin, eigene Videos zu erstellen und Filme zu schauen. Hier planen wir einzelne Angebote für Kleingruppen. Beim Digitaltag 2024 wurden spielerisch Themen wie Datenschutz, Recht am eigenen Bild und sichere Passwörter vermittelt. Unterstützungsfunktionen & Apps für Menschen mit Beeinträchtigungen, wie etwa VoiceOver, werden gemeinsam am eigene Gerät eingestellt. Momentan sind wir auf der Suche nach einem neuen Raum und in Planung weiterer praktischer Angebote wie z. B ein Podcast.
Inwiefern stärkt euer Projekt Kinder und Jugendliche und Bezugspersonen in ihrem direktem Umfeld, z. B. Eltern, Großeltern und Lehrkräfte, dabei, sich sicher, selbstbewusst und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen?
Durch die regelmäßigen Medientreffen am Mittwoch erhielten die Teilnehmenden gezielte Anleitung zur Nutzung des Internets in ihrem Alltag, z. B. bei der Recherche nach Rezepten oder Jobs. Besonders wichtig war auch die sicheren und datensparsamen Anwendung von Messengern und sozialen Netzwerken. Die Teilnehmenden konnten sich regelmäßig zu Ihren Themen austauschen. Wir unterstützen bei der Einstellung von entsprechenden Sprachassistenten, so dass die Teilnehmenden die digitale Medien selbstbestimmt und barrierefrei nutzen konnten. Durch die niedrigschwellige, inklusive Begleitung werden sowohl junge Menschen als auch ihre direkten Bezugspersonen befähigt, aktiv und sicher in der digitalen Welt zu agieren.
